ব্র তাপপ্রবাহ থেকে মুক্তি ও টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা অর্জনের লক্ষ্যে পাঁচ লাখ গাছ লাগানোর কর্মসূচি হাতে নিয়েছে ছাত্রলীগ। আগামীকাল রোববার (২১ এপ্রিল) থেকে এই কর্মসূচি শুরু হয়ে চলবে আগামী ৩০ এপ্রিল পর্যন্ত। আজ শনিবার (২০ এপ্রিল) সংগঠনটির সভাপতি সাদ্দাম হোসেন ও সাধারণ সম্পাদক শেখ ওয়ালী আসিফ ইনান স্বাক্ষরিত এক সংবাদ বিজ্ঞপ্তিতে এ তথ্য জানানো হয়.বিজ্ঞপ্তিতে উল্লেখ করা হয়, ‘বাংলার স্বাধীনতা সংগ্রামে নেতৃত্বদানকারী শহিদের রক্তস্নাত সংগঠন বাংলাদেশ ছাত্রলীগ দেশ ও মানুষের প্রতিটি প্রয়োজনে পাশে দাঁড়িয়েছে দ্বিধাহীনভাবে, নিঃশঙ্ক চিত্তে, সর্বাগ্রে। জলবায়ু পরিবর্তনজনিত যেকোনো সঙ্কট থেকে সমাধানের অন্যতম উপায় বৃক্ষরোপণ। প্রতিবছর নিয়মিতভাবে ছাত্রলীগ বৃক্ষরোপণ কর্মসূচি পালন করে। পরিবেশ দিবস-২০২৪-কে কেন্দ্র করে বাংলাদেশ ছাত্রলীগ এক কোটি বৃক্ষরোপণ করে গিনেজ বুকস অব ওয়ার্ল্ড রেকর্ডসে অন্তর্ভুক্তির কর্মসূচি পরিকল্পনা করেছে।’

সাম্প্রতিক এই তীব্র তাপপ্রবাহ থেকে মুক্তি এবং টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা (এসডিজি) অর্জনের লক্ষ্যে ছাত্রলীগ ১০ দিনে পাঁচ লাখের বেশি অধিক বৃক্ষরোপণের কর্মসূচি ঘোষণা করছে। এই কর্মসূচি বাস্তবায়ন সংগঠনটির নেতাকর্মীদের উদ্দেশে বিভিন্ন দিকনির্দেশনা দিয়েছে ছাত্রলীগের শীর্ষ দুই নেতা।

Chowdhury Abdullah Al-Mamun, IG of Bangladesh Police and Chief Patron of Bangladesh Retired Police Officers Welfare Association, has called upon the students to advance in knowledge and science through hard work and relentless efforts.

This call was made in the speech of the chief guest at the IGP merit scholarship awarding ceremony by the Bangladesh Retired Police Officers Welfare Association Complex Seminar Hall at Rajarbagh in the capital on Saturday (April 20) morning.

Bangladesh Retired Police Officers Welfare Association President Bir Muktijoddha AT Ahmedul Haque Chowdhury presided over the event as special guest was Moshiul Haque Chowdhury, Managing Director and CEO of Community Bank Bangladesh PLC.

Vice President of the association Bir Muktijoddha Waliur Rahman, Additional IGP Abu Hasan Muhammad Tariq, DMP Commissioner Habibur Rahman and others spoke on the occasion.

Welcoming the meritorious students who have been awarded the scholarship, the IGP said, "In addition to acquiring knowledge, you have to work for the welfare of the country and the people.

Chowdhury Abdullah Al-Mamun said, you have to increase the reputation and status of Bangladesh by crossing the borders of the country and increase the reputation of Bangladesh in the international arena. He urged the students to work as one of the explorers of the developed and rich ‘Smart Bangladesh’ announced by the Prime Minister.

Thanking and thanking the retired police officers, Chowdhury Abdullah Al-Mamun said, you have done your duty with courage to keep the law and order of the country normal by facing various adverse situations and challenges in your career. We are also performing our duties with utmost professionalism and sincerity to fight militancy, terrorism and maintain fair law and order by using your experience.

Chowdhury Abdullah Al-Mamun urged the association to take more humanitarian and social initiatives for the welfare of the country and people.

IGP scholarships were given to the students who got GPA 5 in the SSC and HSC examination in 2023 among the students of the schools and colleges managed by the Bangladesh Police under the initiative of the association.

In the event, Dhaka city and 5 educations in Gazipur and Narayanganj districts 66 students of the institution were awarded scholarships, crests and certificates, and later the IGP handed over merit scholarships and certificates to the students.

The Dhaka Education Board has said that the HSC and equivalent examinations of 2024 can be held in the second week of June next year.

Monday Dhaka Education This information has been informed in a letter signed by the Chairman of the Board and the President of the Inter-Education Board, Professor Tapan Kumar Sarkar.

It has been informed that the possible schedule of the start of the examination of all regular, irregular and quality improvement candidates in the 2024 HSC and equivalent examinations is the second week of June next year.

Students from the World Bank's listed developing countries will get the opportunity to apply for this scholarship. Interested candidates can apply for this scholarship on the 26th of this month.

The scholarship will be covered in 19 universities in the world including Oxford University, London School of Economics, Harvard University, University of Tokyo, University of Leeds, University of Sussex and Stanford University.

The full tuition fee of the Jute Japan and the World Bank Graduate Scholarship, the cost of arriving and traveling by air, monthly stipend and accommodation will get various facilities.

The results of the written examination for the posts of Assistant Administrative Officer, POL Attendant and Cleaner of Bangladesh Road Transport Corporation (BRTC) have been published.

A notification on the BRTC website said that 11 people have passed the exam for the post of Assistant Administrative Officer, 153 people have passed the exam for the post of POL Attendant and 51 people have passed the exam for the post of Cleaner.

The date of the oral examination for candidates who pass the written examination will be published on the website at a later date.

Written examinations for the posts of Assistant Administrative Officer, POL Attendant and Cleaner were held yesterday, Saturday.

মানুষ সৃষ্টির সেরা জীব। মানুষের মাঝে দু’টি সত্তা বিরাজমান। একটি জীবসত্তা বা পশুত্ব অপরটি মানবসত্তা বা মনুষ্যত্ব। জীবসত্তার একমাত্র লক্ষ্য হলো ক্ষুৎপিপাসায় কাতর মানুষটিকে উদর পুর্তি ও জৈবিক চাহিদা নিবারণের মাধ্যমে তৃপ্ত রাখা।

অপরদিকে মানবসত্তার কাজ হলো নিজেকে জানা। কিসে মানব জন্মের স্বার্থকতা এ চিন্তায় ভাবিয়ে তোলা। এ ভাবিয়ে তোলার পিছনে যে প্রধান ভূমিকা পালন করে তা হলো শিক্ষা।  আর সুশিক্ষার মাধ্যমে জীবসত্তা মানবসত্তায় উন্নীত হতে সক্ষম হয়।

শিক্ষা শব্দটি ব্যুৎপত্তি বিশ্লেষণে জানা যায়, শিক্ষা শব্দটি ‘শাস’ ধাতু হতে নির্গত।  যার অর্থ শাসন করা বা উপদেশ দান করা। ‘শিক্ষা’ শব্দটির ইংরেজি প্রতিশব্দ Education. Education শব্দটি educare বা educatio থেকে গঠিত। যার অর্থ বের করে আনা। ব্যাপকার্থে ভিতরের সম্ভাবনাকে বাইরে বের করে নিয়ে আসা বা বিকশিত করা।অর্থাৎ ব্যক্তির সম্ভাবনার পরিপূর্ণ বিকাশ সাধনের অব্যাহত অনুশীলনই শিক্ষা।  যুগে যুগে দার্শনিকগণ শিক্ষাকে সজ্ঞায়িত করেছেন এভাবে-

★ গ্রীক দার্শনিক সক্রেটিসের ভাষায়, “শিক্ষা হলো মিথ্যার অপনোদন ও সত্যের বিকাশ।”

★ এরিষ্টটলের মতে, “সুস্থ দেহে সুস্থ মন তৈরি করাই হলো শিক্ষা।”

★ কবি গুরু রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ভাষায়, “মানুষের অন্তর্নিহিত বিকাশই হলো শিক্ষা।

★ স্বামী বিবেকানন্দ বলেন, ” উঠো; জাগো, নিজে জেগে অপরকে জাগাও।”

 সত্যিই শিক্ষা মানুষের সুপ্ত প্রতিভাকে জাগিয়ে তোলে এবং কিসে মানব জীবনের স্বার্থকতা, সে গান শোনায়।

শিক্ষার বিকাশ কাল নিয়ে জানা যায়, নিয়ম মাফিক শিক্ষা তথা স্বাক্ষরীকরণ গত দেড়শো-দ’শো বছরের সমাজে পরিবাহিত হওয়া একটি গুরুত্বপূর্ণ উন্নয়ন। শিক্ষা মানুষের মৌলিক অধিকার, যা ১৯৬৬ সালে সার্বজনীন অধিকার হিসেবে জাতিসংঘ স্বীকৃতি প্রদান করে। এবার নৈতিক শিক্ষা নিয়ে আলোচনা করা যাক।

নৈতিক শিক্ষা (Moral Education)

নৈতিক শব্দটি প্রত্যয় নিষ্পন্ন শব্দ। ‘নীতি’ প্রকৃতির সাথে ‘ইক’ প্রত্যয় যোগে ‘নৈতিক’ শব্দটির সৃষ্টি। এর অর্থ নীতি সম্বন্ধীয় বা নীতি সংক্রান্ত। নৈতিক শিক্ষা বলতে বোঝায় জীবনের ভালো ও সঠিক নীতি অনুসরণের নীতিগত অধ্যয়ন বা পাঠ গ্রহণ করা।  আরো সহজ করে বলা যায়, যে শিক্ষা আমাদের মনে নীতিবোধ জাগ্রত করে তা-ই নৈতিক শিক্ষা।

নৈতিক শিক্ষা মূলত কিছু মানবিক মূলনীতি নিয়ে গঠিত। নৈতিক শিক্ষা একজন মানুষকে মানবিক গুণাবলীতে সমৃদ্ধ করে স্বার্থক মানুষের মর্যাদায় আসীন করে। এ শিক্ষায় সমৃদ্ধ মানুষ নিজেদের স্বার্থ রক্ষার পাশাপাশি অপরের অধিকার ও দৃষ্টিভঙ্গির প্রতি যত্নবান হন। তাই শৈশব থেকেই শিশুকে নৈতিক শিক্ষার মাধ্যমে বিকশিত করতে অভিভাবকদের সচেষ্ট হওয়া উচিৎ।

নৈতিক শিক্ষা ইসলামি বিষয়াবলির অন্তর্গত। ইসলামি দর্শনের আদি শিক্ষক হলেন স্বয়ং আল্লাহ তায়ালা। তার স্বাক্ষ্য হিসেবে ফেরেশতারা বলেছিলেন “হে আল্লাহ, আপনি পবিত্র। আপনি যা শিখিয়েছেন তা ছাড়া আমাদের কোনই জ্ঞান নেই। নিশ্চয়ই আপনি মহাজ্ঞানী ও কোশলি। (আল-কোরআন)

মানব জাতির পথ প্রদর্শক মহানবী হজরত মোহাম্মদ (সঃ) এর প্রতি মহান আল্লাহ তায়ালার প্রথম নির্দেশ ছিল, ” পড় তোমার প্রভুর নামে, যিনি সৃষ্টি করেছেন। (আল-কোরআন) নৈতিক শিক্ষায় শিক্ষিত ব্যক্তি নিজেকে জানার চেষ্টা করে। কিসে মানব জন্মের স্বার্থকতা,  তা বাতলিয়ে দেয়।

আলোচনার প্রান্তিক পর্যায়ে এসে জিজ্ঞাস্য আমরা যে গতানুগতিক শিক্ষা লাভ করছি তার সাথে নৈতিক শিক্ষার সম্পর্ক কতটুকু? এ সিলেবাস ভিত্তিক শিক্ষা কি আমাদের পরমত, পরধর্ম সহিষ্ণু করে গড়ে তুলতে সাহায্য করে? যদি করেই থাকে, তাহলে মানবিক মুল্যবোধ এত লোপ পেয়েছে কেন? কেন জীবসত্তা তথা পশুত্বের এমন জয়জয়কার? মানবসত্তা বা মনুষ্যত্ব কেন অস্তিত্ব সংকটে ভুগছে? সর্বোচ্চ ডিগ্রিধারী ব্যক্তিটি কেন লুটেরা হচ্ছে? আমার ব্যক্তিগত উপলব্ধি এ নৈতিক অবক্ষয়ের জন্য সিলেবাস প্রণেতারা কিয়দংশ দায়ী। কোমলমতি শিশুদের পাঠ্য নির্বাচনে উনারা আরো সচেতন হওয়া বাঞ্ছনীয়। এক সময়ের পাঠ্য ওস্তাদের কদর, জীবন বিনিময়  সৎসঙ্গ কবিতা পাঠ শিক্ষার্থীর মন-প্রাণ আন্দোলিত হতো। বর্তমান পাঠ্য সাহিত্য পাঠে কি আমাদের মন সেভাবে প্রভাবিত হয়? পাঠ্য নির্বাচকরা এমন বিষয়াবলি সংযোজন করা উচিৎ, যা পাঠে শৈশব থেকেই শিশুরা নৈতিক শিক্ষায় শিক্ষিত হয়ে মানবিক গুণাবলিতে বলিয়ান স্বার্থক মানুষে পরিণত হয়ে দেশ, জাতির কল্যাণে আত্মনিয়োগ করার সুযোগ পায়।

মোঃ ইয়াছিন

প্রভাষক বাংলা

present Hamidi Fazil Degree Madrasah